工程定额和生产力发展水平相适应。反映出工程建设中生产消费的客观规律，这体现了工程建设定额的(　　)特点。

生产力发展水平决定着()   建设工程勘察、设计应当与社会、经济发展水平相适应，做到（）。 生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。（） 生产力发展水平的主要标志是( ) （）是生产力发展水平的客观尺度 生产力发展水平的主要标志是（ ） 生产力发展水平的主要标志是 生产力发展水平决定教育的性质。（ ） 生产力对教育的发展具有制约作用,生产力水平低意味着教育发展水平低 与社会生产力发展相适应 教育的思想、制度、内容和方法尽管受当时的政治经济制度和生产力发展水平的制约，但又与以往的教育有着渊源，带有教育发展历程中的烙印。这反映出教育具有（） 简述生产力的发展水平对教育发展的影响和制约。 生产力发展水平越高，则教育就越进步。 衡量生产力发展水平的客观尺度是() 衡量生产力发展水平的客观尺度是 生产力发展水平最主要的标志是()。 衡量生产力发展水平的客观依据是 衡量生产力发展水平的主要标志是（） 在每个工程项目的建设中，会因为建设条件不同而涉及某些以前没有做过的事情，这反映出工程项目具有（）特征。 生产力发展水平决定教育权和受教育权。