享受教育储蓄的利率优惠，需提供以下哪一项证明？（）

受教育权利是儿童享有的一项基本的权利，是一项宪法权利。 .受教育权利是儿童享有的一项基本权利，是一项合法权利。(　　) 从广义上讲，受教育权包括每个人按照其能力平等地享受教育的权利，但不包括要求提供教育机会的请求权（） 六年期的教育储蓄到期享受利率优惠的，计息方式为（） 以下哪一项是个人教育储蓄存款的存款对象？（） 客户在就读全日制时，每个学习阶段凭“证明”可分别享受一次2万元教育储蓄的利率优惠，并免征储蓄存款利息所得税，一个人至多可以享受三次优惠（） 法律赋予一定的主体有权享受教育的资格，称作（） 以下哪一项是教育储蓄存款的最低起存金额？（） 公民享有受教育权意味着只有国家承担提供公民受教育条件的义务（） 消费者凭（）提供的由税务部门统一印制的《正在接受非义务教育的学生身份证明》一次性支取教育储蓄存款本金和利息时，可享受利率优惠。 受教育状况是指受教育年限。 受教育机会平等原则一般包括三个层面（）选择一项或多项 客户凭存折或卡、学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明（以下简称“证明”）一次支取本金和利息。客户在就读全日制高中（中专）、大学本科（大专）、硕士和博士研究生时，每个学习阶段凭“证明”可分别享受一次2万元教育储蓄的利率优惠，并免征储蓄存款利息所得税，一个人至多可以享受几次优惠（） 以下哪一项是教育储蓄存款每一账户本金的最高限额？（） 劳动权和受教育权既是公民的一种权利，又是公民的一项义务。 （ ） 教育储蓄利息优惠对象必须是正在接受非义务教育的在校学生，其在就读全日制（）阶段中，每个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税和利率优惠。 英雄烈士遗属按照国家规定享受教育、（ ）等方面的优待。 教育储蓄提前支取时，未能提供“证明”的，按支取日（）利率计付利息 在教育合同关系中，客体表现为教育服务行为（提供教育服务、接受教育服务）。教育机构对受教育者（），是教育合同客体的一种具体体现 根据我国《教育法》，下列哪种场所应当对教师、学生实行优待，为受教育者接受教育提供便利？（　　）