单选题

荀子把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把行看作是教学的最终目标。()

A. 正确
B. 错误

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孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是( )。 班杜拉总结的学习过程的四个环节是(  ) 孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是( ) 在最高层,供应链具体化为四个主要过程:计划、执行、控制和监督。 在最高层,供应链具体化为四个主要过程:计划、执行、控制和监督() ()是教学大纲的具体化 思维过程包括()、比较与分类、抽象与概括以及具体化、系统化等环节 教学大纲是教科书的具体化。 教学计划是教科书的具体化() 教科书是教学大纲的具体化。 教学计划是教科书的具体化() 自我调节学习的内在过程可以被简化成()四个环节。 细化理论的基本内容可以简单地用“一个目标、两个过程和四个环节”来概括。四个环节是指为保证细化过程的一致性和系统性,必须注意四个教学设计环节的密切配合,这四个环节是_______、_______、_______和_______,简称4S 班杜拉把观察学习的过程分为_、_、_和_四个子过程 赫尔巴特把教学过程概括成“感知—理解—巩固—应用”四个阶段() 职业道德的特点主要表现在以下四个方面,职业性、稳定性、多样性、具体化。 (  )是美术教学目标的具体化,是美术教学的主要任务之一,是反映学生学习质量的客观标志。 为完整描述商品流通的过程,可以把这个过程分为四个环节,它们是()。 观察学习的四个环节依次是()。 第二语言教学的全过程和全部教学活动包括()、()、()和测试等四个环节,其中心环节是()。
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