学前儿童体操主要是选择一些发展儿童小肌肉群的动作所组成的。（  ）  

慢跑活动主要是发展学前儿童的（） 学前儿童大肌肉动觉准确性的发展，比小肌肉动觉准确性的发展（） 在一般情况下对学前儿童的肌肉锻炼顺序应该是从大肌肉群训练在先、小肌肉群训练在后，原因是学前儿童的大肌肉群生长先于小肌肉群，而且小肌肉群在活动过程中（），会在一定程度上影响其他肌肉群乃至全身整体活动能力。此外，在活动单一肌群时，大强度练习在前、小强度练习在后 学前儿童小肌肉群发育的较早。 学前儿童小肌肉群发育的较早（） 竹竿操是儿童借助竹竿的（）和运动方向，在成人帮助下练>-3力所能及的大 肌肉群的一些动作。 学前儿童韵律活动主要目的在于发展儿童身体动作的()。 婴幼儿到了（）以后，小肌肉群才能比较协调地做一些较精细的动作 儿童读写教育主要是为儿童提高一些读写书面信号的经验。() 在学前儿童数学教育中，对儿童发展状况的评价主要是儿童数学概念及( ) 学前儿童大肌肉群发育晚，小肌肉群发育早 学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（） 学前儿童动作发展规律（） 关于学前儿童体操能力的发展，叙述正确的是【】 在一般情况下对学前儿童的肌肉锻炼顺序应该是从大肌肉群训练在先、小肌肉群训练在后，原因是学前儿童的大肌肉群生长先于（），而且小肌肉群在活动过程中容易疲劳，会在一定程度上影响其他肌肉群乃至全身整体活动能力。此外，在活动单一肌群时，大强度练习在前、小强度练习在（） 学前儿童动作发展有哪些规律 简述学前儿童动作发展规律。 学前儿童动作发展有哪些规律 学前儿童动作发展的阶段包括（） 学前儿童动作发展的阶段包括（  ）