既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）

教师综合素质最突出的外在表现是（　　）。 如何对教师专业素质进行评价?) 教师专业素质评价由对（ ）的评价组成。 现代教师专业素质_（） ?教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。（　　）? 教师专业素质的内容是（） 教师知识是教师专业素质的重要组成部分（） 教师专业素质包括哪些方面（） 教师专业素质的主要内容。 教师专业发展评价 简述幼儿教师专业素质的内涵。 将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（）、小学教师专业标准（）、中学教师专业标准（）。 教师和幼儿既是课程评价的“对象”，又是（） 教师专业发展最核心的是提高教师的（　）。 公平合理的教师评价不是教师专业发展的保障。() 《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的（），是小学教师开展教育教学活动的（），是引领小学教师专业发展的（），是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（）。 《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的（），是小学教师开展教育教学活动的（），是引领小学教师专业发展的（），是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（） 简述教师专业发展评价的原则。 《教师专业标准》中指出要制定（），不断提高自身专业素质。 《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于（）