单选题

婴幼儿心理发展的每一年龄阶段特点,都具有相对的稳定性。从前一阶段向后一阶段过渡的时间可能略有早晚,但阶段()。

A. 不能跳跃,顺序是一致的
B. 可以跳跃,顺序是不一致的
C. 不能跳跃,顺序是不一致的
D. 可以跳跃,顺序是一致的

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儿童心理年龄特征和各年龄阶段都具有不稳定性。( ) ()是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。 各年龄阶段婴幼儿认识能力的发展是各不相同的,保育员学习和了解婴幼儿各年龄阶段发展的特点,对促进婴幼儿认识能力的发展有一定的作用。( ) 婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。() 简述婴幼儿心理发展的基本特点。 婴幼儿心理发展的年龄特征是指婴幼儿0-6岁具有的一般的、具体的、根本的心理特征( ) ()不是婴幼儿心理发展的主要特点 描述婴幼儿心理发展特点正确的是 下列哪一项不属于婴幼儿心理发展过程具有的特点() 为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性 为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性 儿童身心发展的稳定性是相对的,在不同的社会条件或教育条件下,同一年龄阶段的儿童,其身心发展的水平可能不一样,这主要是由于儿童身心发展具有(  )的规律。 最适宜进行断奶的婴幼儿年龄阶段是() 儿童心理发展年龄特征的稳定性都是相对的,而不是绝对的。( ) 婴儿心里发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点 ()婴幼儿的气质具有一定的先天性和稳定性 个体的心理发展具有阶段性,并且各个阶段具有一定的稳定性和可变性。 种群的年龄结构是每一年龄阶段个体数目的比率,通常用()表示。 遗传和生理成熟是影响婴幼儿心理发展的主要因素之一,是婴幼儿心理发育的( )。 简述婴幼儿心理发展的影响因素。
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