活动探索法  

在学前儿童学科学的要素中，（）既是一次探索活动的结束，又可能是新的探索活动的开始。 观察法也叫“假设法”，“探索法”，“解决问题法”等。() ()是激发幼儿参与活动，主动探索的原动力。 科学活动的基本要素包括探索、解释、考验。() 探索发现活动属于幼儿园（）领域的内容。 简述初中阶段“综合·探索”领域的学习活动建议。 手工活动应该鼓励幼儿对不同材料进行探索。 主题活动的整个探索活动中，大致可以分为哪三个阶段？ 商店用品、娃娃服装等是幼儿进行探索活动常用的设备活动材料。 积铁、积塑等是幼儿进行探索活动常用的设备活动材料。（ ） 探索心理活动的外在表现，主要可以关注心理活动的（） 商店用品、娃娃服装等是幼儿进行探索活动常用的设备活动材料（） 实验法探索的是变量之间的 　　() 简述初中阶段“综合?探索”学习领域的学习活动内容。 简述初中阶段“综合•探索”学习领域的学习活动内容。 80岁生日宴会活动体验探索的是个人的() 各学段的综合探索教学活动应如何进行 列举至少3种“综合·探索”学习领域的活动内容。 实践是人们改造和探索（）的物质性活动。 实验法探索事物之间或变量之间的（）