教师心理成长的核心是（）

下列属于环境和教育对儿童心理成长作用的论述是()。 美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式是：教师成长﹦经验﹢（）。 美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式是：教师成长﹦经验﹢（） 心理成长主要是指个体能发展出良好的自我意识。 以下关于环境和教育对儿童心理成长的作用的论述是（） ()是教师专业发展和自我成长的核心因素。 教师专业发展和自我成长的核心因素是（）   提出“经验+反思=成长”教师成长公式的心理学家是（ ） 提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（ ） 实践是教师专业发展和自我成长的核心因素。 根据埃里克森对个人心理成长历程的划分，18—30 岁属于( ) 教师心理健康的核心指标是（）。 教师专业发展和自我成长的核心因素（） 根据埃里克森对个人心理成长历程的划分，18-30岁属于()。 教师发展学校的核心理念是() 教育心理学家（　）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。 ()被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。 ________被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。 居于教师心理素质核心地位的是（）。 美国心理学家波斯纳提出了教师成长公式，即"经验+（）=成长"。