发现学习的优点不包括（）。

发现学习强调（ ）。 布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面（　　） 发现学习教学模式的操作程序包括（） 发现学习（discovery learning） 发现学习法 布鲁纳提倡发现学习。() 什么是发现学习 根据布鲁纳的发现学习论，发现学习只有在具有结构性的学习情境下才会产生（） 以学生为中心的教学策略包括（）。①发现学习②情境学习③合作学习④程序学习 接受学习是被动学习，发现学习是主动学习（） 简述发现学习的步骤。 简述发现学习教学模式。 发现学习的特征有（）、（）、（）、（）。 简述发现学习的作用。 发现学习的特征有（）、（）、（）、（） 布鲁纳认为 是发现学习（） 简述发现学习的价值 布鲁纳提出了发现学习教学的四项原则，包括（） 发现学习一定优于接受学习。 发现学习一定优于接受学习。