针对案例表2适用的简单图示是（）

根据你对案例的理解，请判断以下说法正确的是 下列对案例中提到的绩效反馈面谈，理解正确的是（ ）。 案例：根据《普通高中音乐课程标准对案例提出自己的判断。（2）对教学过程进行客观评价 以下对案例研究逻辑与实证研究逻辑之间差异表述正确的是（ ） 下列对案例中相关内容的分析和理解正确的是（）。 根据你对案例的理解，请判断以下说法不正确的是 男孩，2岁，腹泻2天。请针对该案例，说明问诊内容与技巧。 如果要对案例中的房屋进行分割，()方式通常不可取。 案例研讨法中，培训师事先要对案例做充分准备，对受训群体的情况做深入了解，确定（），针对目标收集具有客观性与实用性的资料并加以选用，根据预定的主题编写案例或选用现成的案例 案例研讨法要求：育婴员事先要对案例做充分准备，对受训群体的情况做深入了解，确定（），针对目标收集具有客观性与实用性的资料并加以选用，根据预定的主题编写案例或选用现成的案例。 在作出案例分析的结论阶段，教师要充当裁判，要评价学生对案例的分析是否正确。() 简单表是指（）。 简单表是指( )。 口表测量法适用年龄是2~3岁。（ ） 结合教师职业道德，谈谈你对案例中教师的看法。 男性，2岁，高热伴头痛、呕吐2天。请针对该案例，说明问诊内容与技巧。 本课程对案例开发过程中的每个需求和问题都提出并分析几个典型的候选设计，然后给出一两个具体的实现。所以，对案例构造的软件也就是几个（） 沃尔多对案例教学的兴趣密切相关于他早期从事的( ) 口表测量法的适用年龄是2~3岁（） 非正弦系三相无功电能表适用于简单的不对称电路。