实践是认识的开端，也是认识的归宿。

人类认识过程的开端是（） 人们认识世界的开端是 实践是认识的基础，这是因为: 实践是检验认识真理性的唯一标准|实践是认识发展的动力|实践是认识的产物|实践是认识的来源 （ ）是认识和实践活动中的基本矛盾，也是人类认识世界和改造世界的根本动力。 （）是认识活动的开端，是其他认识心理过程的基础 爱尔兰有句谚语：“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄”。材料蕴涵的哲理是（ ）。 ①认识对实践具有指导作用 ②实践是检验认识的真理性的唯一标准 ③实践是认识的目的和归宿 ④实践是人们改造世界的物质性活动 人们在实践中认识事物的过程，也是透过事物的现象认识本质的过程。 认识-实践-再认识再实践，实践-认识-再实践-再认识循环往复，以至无穷，这就是人类认识发展的道路和规律（） 人类认识和实践活动中的基本矛盾，也是人类认识世界和改造世界的根本动力是（） 所有认识活动的基础、门户与开端，最简单的认识过程是( ) “实践、认识、再实践、再认识”说明 一个完整的认识过程是:认识-实践-认识（） 所有认识活动的基础、门户与开端，最简单的认识过程是指( ) （ ）是幼儿认识活动的开端和基础。 人类认识过程的开端时（） 认识活动的开端是什么? （ ） 学生的学习是实践—认识—再实践—再认识的过程。（　　） 实践是认识的基础,主要表现为实践是认识的对象 实践是认识的基础，主要表现为实践是认识的对象（） 从实践到认识，再从认识到实践，实践与认识的运动是既完成了，又没有完成（）