小明解答出一道困惑自己许久的难题时，无比兴奋、激动的情感体验称为（）  

学生解出一道难题，感到无比的兴奋，内心充满轻松愉悦的体验，这属__________。 当你终于解决了一道难题或完成了一项任务时，总有种兴奋感（） 小明解决了困扰他很久的一道数学难题，感觉非常轻松和喜悦，这种情感属于（） 小明在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（） 学生成功地完成了一次物理实验，感到无比兴奋，内心充满愉快的体验，这种体验属于（） 解决一道难题，主要是哪种心理活动参与？ 小猴、小虎同时做一道难题，谁做对了（） 小樱在做作业时遇到一道数学难题，她并没有放弃，而是回忆老师讲过的解题方法，并且开动脑筋，直到把题解答出来才去和小伙伴出去玩。小樱体现的心理过程是（） 小樱在做作业时遇到一道数学难题，她并没有放弃，而是回忆老师讲过的解题方法，并且开动脑筋，直到把题解答出来才去和小伙伴出去玩。小樱表现出心理过程是（） 小明在商场参加娱乐大闯关游戏，规定答对一道题得3分，跳过一道题得1分，不答一道题得0分，小明一共答了50道题，共得50分。问小明答对的题目减去答错和不答题目之和为多少? 小明在商场参加娱乐大闯关游戏，规定答对一道题得3分，跳过一道题得1分，不答一道题得0分，小明一共答了50道题，共得50分。问小明答对的题目减去答错和不答题目之和为多少? 成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于( )。 成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于（）。 数学课上．小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题，王老师并没有直接评判谁对谁错，而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( ) 人们因为解决了一道难题而欢欣雀跃，这种情感是（） 欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个赞。这种情感属于（） 我相信自己即使面对一个难题，也能很快做出解答（） 他解决了一道数学难题，心理很高兴。这属于哪种情绪状态？（） 如果一道试题有75%的解答人都答不对，说明这道试题（） 乐乐通过努力解出了一道难题，心中感到非常高兴。这种情感属于()。