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提出“发展性教学”原则的是( )
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提出“发展性教学”原则的是( )
A. 凯洛夫
B. 苏霍姆林斯基
C. 赞科夫
D. 马卡连柯
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赞可夫发展性教学理论的出发点是()
发展性原则是指教学活动要能使每一个幼儿都能得到最大限度的发展()
发展性原则是指教学活动要能使每一个幼儿都能得到最大限度的发展()
简要说明赞可夫围绕他的发展性教学理论所提出的教学原则
发展性原则
教学的发展性规律是( )
发展性教学理论是由赞科夫提出的()
赞科夫发展性教学的教学目标()
简述发展性教学评价的特征。
教学设计的发展性原则体现在哪几个方面?
发展性教学评价的基本特征?
根据发展性教育理论,教学应按()。
发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好 ( )
简述发展性教学评价的基本特征。
简述发展性教学评价的基本特征
道德教育的发展性原则
审核评估的发展性原则强调()
赞可夫在()年发表《教学与发展》一书,提出了著名的发展性教学理论
提出“最近发展区”的发展性教学观的心理学家是()。
简述维果茨基的发展性教学主张。
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