对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（ ）
A. 石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。（运用对偶和比喻，表现了水多、柔的特点。）
B. 四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条，搂着你的脖子，然后在你的面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。（运用比喻和拟人，生动地写了的春天的温柔、甜美。）
C. 身居斗室，即知天下事；足不出户，饱览各地风光。谁说多看电视有害无益（运用对比和设问，说明了多看电视有好处。）
D. 标题为文章之冠。读书作文不可不正冠，因为它直接影响到文章的“形象”。（运用比喻，说明了文章标题的重要。）
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对下列句子修辞手法的判断错误的一项是（ ）
对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（ ）
对下列句子所用修辞手法判断错误的一项是
对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）
对下面语句修辞手法及其作用理解不正确的一项是( )
对下列句子所使用的修辞手法理解有误的一项是（）
对下列句子运用的修辞手法说明错误的一项是（）
对下列句子应用的修辞手法，分析错误的一项是（）
对下面句子的修辞手法及其作用的表述，不正确的一项是（ ）。
对下列句子运用的修辞手法及理解不正确的一项是（ ）
下列对修辞手法及其作用分析不恰当的一项是
下列句子给出的修辞手法错误的一项是
下列句子中，对运用的修辞手法解说错误的一项是
对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是( )
对下列句子所使用的修辞手法的说明，错误的一项是( )
对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）
对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )
对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）
下列句子修辞手法不同的一项是( )
下列句子修辞手法不同的一项是（????? ）
