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矛盾螺旋的创作明显受到了一位心理学家的影响,他是()
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矛盾螺旋的创作明显受到了一位心理学家的影响,他是()
A. 荣格
B. 阿德勒
C. 艾宾浩斯
D. 弗洛伊德
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()是当代最有影响的心理学家之一 “人本心理学之父”
()是我国第一位临床心理学家,20世纪30年代,他在北京协和医院从事心理学工作。
传播学的四位奠基人是:政治学家()、心理学家()、社会学家()和心理学家()。
中国第一位临床心理学家丁璜的贡献在于( )。
有这样一位教育心理学家,他关心教育质量与教育目标,主张搞好中学课程设计。编写出“既注重内容范围,又注重体系结构的教材”。这位教育心理学家是()。
有这样一位教育心理学家,他关心教育质量与教育目标,主张搞好中学课程设计。编写出“既注重内容范围,又注重体系结构的教材”。这位教育心理学家是()
行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家()
对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家()。
体育心理学家可以分为()()和研究型体育心理学家.
美国心理学家
罗伯特·哈维格斯特是一位发展心理学家,他将成年期的发展分为:()。
英国心理学家A·培因和法国心理学家T·李波提出了心理技能()
被称为心理学之父的心理学家是()。
第一位根据自己的研究成果写成发展心理学著作的中国心理学家是()
我国最早而影响较大的一部教育心理学教科书是心理学家()编著的《教育心理学》。
以下心理学家中,使用“内省法”来研究心理现象的心理学家有()。
皮亚杰是( )的心理学家
被誉为教育心理学之父的心理学家是()
赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是()。
被称为“学校心理学之父”的心理学家是()
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