简述实现游戏与教学整合的基本路径是？

游戏是实现教学目的的一种教学方法，游戏活动的最终目的是让幼儿“学”，而不是“玩”。 简述教师组织教学游戏时的主要环节 部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段 简述情境教学的内涵、基本要素与基本特征 教学游戏的基本特征是什么？ 简述游戏在信息技术教学中的作用。 简述幼儿园教学游戏化具有哪些特征。 信息技术与课程整合的教学结构是（）。 幼儿园教育要遵循以游戏与教学为基本活动的原则（） 简述高校教学测量与评价的基本概念。 简述选择与运用教学方法的基本依据。 简述选择与运用教学方法的基本依据。 简述整合教育观的基本内涵。 简述平行不整合与角度不整合接触关系？ 请简述什么是相对路径与绝对路径 大整合观认为信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学整合。 信息技术与课程整合的教学结构是(  )。 简述幼儿游戏的基本指导方法。 简述幼儿游戏的基本特征。 游戏即教学、等是安排游戏教学的原则（）