复习歌曲《在农场里》时，提出“创编新歌词的要求”，这属于()

在幼儿园目前的歌唱教学活动中，常见的创造性歌唱教学主要有：(1)创编新歌词;(2)创编表演动作;(3)处理歌曲的演唱表情和();(4)即兴歌唱说话等。 歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分，每段中最好只含有一种形象或动作，这适合（）的歌词创编活动 歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复部分，每段中最好只含有一种形象动作，这适合( )的歌词创编活动。 在创编新歌词的教学活动中，教师一般应注意哪些问题?试举例说明。 “通过复习歌曲《在农场里》，帮助幼儿进一步理解和表现休止符在音乐中的含义”的目标属于() 手语歌曲创编要求中，手语歌曲要尽量（ ）。 让幼儿给部分歌曲增编新歌词或改变部分歌词，既能提高幼儿唱歌的兴趣，发展唱歌能力，也利于对其创造力的培养 在为歌曲创编表演动作的教学活动中，即兴创编的活动特点主要是() 我愿变成童话里你爱的那个天使这句歌词出自（）的原唱歌曲《童话》 我愿变成童话里你爱的那个天使这句歌词出自（）的原唱歌曲《童话》 《手语歌曲创编》时怎样去丰富表演者的表情，提升表演效果？（ ） 歌词 “撑起浩瀚云天” 来自歌曲（ ） 歌词 “追寻流淌的星光”来自歌曲（ ） 歌词“寒风飘飘落叶”出自哪首军训时传唱的歌曲？（） 艺术歌曲的歌词要求具有诗化的意境和高度的文学性 歌词“锦绣河山美如画” 来自歌曲（ ） 歌词 “头破血流 / 心碎悲伤” 来自歌曲（ ） 歌词“红旗飘飘映彩霞” 来自歌曲（ ） 对广告歌曲的曲调的要求有：要符合（）、要（）、要（）、（）；对歌词要求有：要（）、要（）、要（） 为学前儿童选择歌曲时，其歌词一般应具有哪些特点?