失访（）。

属于影响健康教育效果评价的失访因素是（） 关于队列研究中的失访，说法正确的是 属于影响健康教育效果评价的失访因素是 在吸烟与肺癌关系的前瞻性队列研究中，最初的研究对象有一部分后来失访了，这些失访者 在饮酒与肝癌关系的前瞻性队列研究中，最初的研究对象有一部分后来失访了，这些失访者 在吸烟与肺癌关系的前瞻性队列研究中，最初的研究对象有一部分后来失访了，这些失访者 在实施健康教育计划或评价过程中，目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过 在实施健康教育计划或评价过程中，目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过 在实施健康教育计划或评价过程中，目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过（） 当失访比例超过多少时，会影响评价结果 在队列研究中，失访率一般不应超过（）。 在队列研究中，失访偏倚主要来源于（） 对失访的家庭应该采取（）、电话动员等方式弥补 在接触石棉粉尘与肺癌关系的前瞻性队列研究中，最初的研究对象有一部分后来失访了，这些失访者（） 在接触石棉粉尘与肺癌关系的前瞻性队列研究中，最初的研究对象有一部分后来失访了，这些失访者（　　）。 关于吸烟与冠心病的前瞻性队列研究中，初始调查过吸烟情况的部分研究对象失访了，对这些失访者的处理意见是（） 在队列研究中，失访偏倚的大小主要取决于（） 可以有效降低随诊失访率的随诊方法是 在队列研究中，失访偏倚的大小主要取决于（　　）。 关于队列研究中的失访，说法不正确的是