幼儿园心理环境的创设要避免教师中心主义,培养学前儿童的主体意识。这反映了幼儿园心理环境创设的（）原则。

简述幼儿园心理环境的创设要点。 简述幼儿园心理环境创设的意义。 幼儿园心理环境创设的原则包括（）。 下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是（） 下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是（　　） 下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是（） 幼儿园心理环境创设的要求不包括（）。 试论述幼儿园心理环境的创设原则。 幼儿园心理环境创设的要求不包括 幼儿园心理环境创设有利于()。 教师能体谅和容忍学前儿童的所作所为是良好幼儿园心理环境的标准之一。 优美、整洁的幼儿园物理环境是创设良好幼儿园心理环境的前提和基础。 根据学前儿童科学教育环境创设的要求，分析和评价你所了解的幼儿园的教育环境。 幼儿园教师应如何在保教工作中培养学前儿童的能力。 幼儿园教师应如何在保教工作中培养学前儿童的能力 简述教师在幼儿园环境创设中的作用。 试述教师在幼儿园环境创设中的作用。 简述教师在幼儿园环境创设中的作用 简述幼儿园心理环境创设的重要意义。 阅读下面材料，回答问题。幼儿园作为专业的教育机构，在创设室内环境时应体现儿童的主体地位，让师生共同创设环境，把环境创设变成环境教育，进而融入幼儿园日常教育活动中，以充分实现幼儿园环境的教育价值。问题：试述教师在幼儿园环境创设中的作用。