儿童在判断是非时，只是照搬老师、大人的态度，表现出对权威的绝对尊敬和顺从，按皮亚杰的理论，这处于道德发展水平的（）

顾客行为表现出重复购买，而顾客并没有表现出在态度上对该购买品的支持，这种忠诚属于() 刘老师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与学生间保持距离。刘老师表现出的是职业倦怠的（）特征。 儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，把成人的规则看作是一成不变的，这处于品德发展的（） 表现出单方面地尊重权威特征的儿童处于皮亚杰的道德认知发展阶段论中的（） 两难故事法是指设计一些包含道德价值内容的对偶故事，要求儿童判断是非对错；在儿童对行为的判断中去探明儿童所依据的道德规则。 “春秋决狱”指判案法官根据（）来判断是非。 启蒙思想家认为判断是非的标准是()   同客户交谈时，应正视对方,注意倾听，表现出真诚.友好的态度（） 对外在权威表现出绝对尊敬和顺从的道德阶段是（　　）。 对外在权威表现出绝对尊敬和顺从的道德阶段是（） 儿童的道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵从公共秩序，尊重法律权威，以法制观念判断是非，如若违反，就会感觉内疚和不安。这一道德阶段属于（） 儿童的道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵从公共秩序，尊重法律权威．以法制观念判断是非，如若违反，就会感觉内疚和不安，这一道德阶段属于()。 儿童的道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵从公共秩序，尊重法律权威．以法制观念判断是非，如若违反，就会感觉内疚和不安，这一道德阶段属于()。 传统的史学研究对于死亡表现出的态度是（） 以下哪项能够表现出教练正确的积极态度？（） 儿童表现出和别人交往的需要是（） 非正式群体以（）作为判断是非好恶的标准 儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感是相同的。 儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感是相同的。 儿童在词汇语义发展上表现出哪些特点?