教师的领导方式对学生发展的作用最大

学生学习方式的转变是对未来教师最大的挑战。 学习方式的转变对促进学生发展更具有战略性的意义。() 学习方式的转变对促进学生发展更具有战略性的意义（） 教师在教学过程中要抓住学生发展的关键期，是因为学生的发展具有（） 实现学校教育对学生发展的主导作用的基本前提是（） 一般教学效能感反映了教师对教与学的关系、对教育在学生发展中的作用等问题的一般看法和判断。 一般教学效能感反映了教师对教与学的关系、对教育在学生发展中的作用等问题的一般看法和判断。 由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、教师对学生的()以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。 实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本条件是（ ）。 教师通过语言系统连贯地向学生传授知识、促进学生发展的教学方法是（） 教师要积极利用各种教学资源,（）教材,设计适合学生发展的教学过程 日常的教师对学生的评价应该是真实地描述、记录、反映学生发展历程和状况的过程而不是甄别的过程（） 教师的认知和（ ）对学生的发展有着至关重要的作用。 学生发展的特征？ 学生发展观-（） 教师典范性的教育力量对学生的发展有启发作用、引导作用和（）。 由于教师在课堂教学中起着主导作用，教师的教学、教师的领导方式、教师对学生的期望及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。 3 9 ．教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的________ 是影响课堂气氛的主要因素。 学生发展的可能性和可塑性转变为现实性取决于学生发展的需要和个体与环境的相互作用。 教育心理学中的罗森塔尔效应主要说明了教师的什么因素对学生发挥作用（）