教师在教授高适的《别董大》时，发现学生的课堂反映不太好，学生们都昏昏欲睡。但当他随机提问一些学生问题时，学生都能做出正确的回答，对本节课所要教授的内容都能理解。鉴于这种情况，老师临时决定更改教学设计，将学生分成小组，每组整理送别诗，各组之间进行比拼，学生顿时打起了精神。对此课堂教学的评价不恰当的是（）。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（出自《别董大》——高适） “莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”诗出高适《别董大》，请问“董大”的原名叫什么？ 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。诗出高适《别董大》，请问董大的原名叫什么 高适《别董大》中的千里黄云白日曛句中曛读xūn（） 高适《别董大》中的千里黄云白日曛句中曛读xūn（） 教师在课堂上发现学生身体不适，应该（ ），这体现了关爱学生的要求。 高适与岑参都是盛唐边塞诗派的代表，高适的名篇有《别董大》，岑参的名篇则有《白雪歌送武判官归京》（） 高适与岑参都是盛唐边塞诗派的代表，高适的名篇有《别董大》，岑参的名篇则有《白雪歌送武判官归京》（） 高适与岑参都是盛唐边塞诗派的代表，高适的名篇有《别董大》，岑参的名篇则有《白 雪歌送武判官归京》（） 在用户面前说本品牌不太好，说其他牌子多好!（） 德尔菲法是一秤费用高、效果不太好、仅适用于短期预测的决策方法。 在语文课上，教师讲到高适的《别董大》，其中有两句诗“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，引导学生思考其它写友情的句子，下列说法中错误的是（）。 （）封头在压力容器封头与筒体连接时是不太好的。 当你有不真实的正性自我控制时,往往导向不太好的结果（） “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自高适的《别董大》。 “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自高适的《别董大》（） 成语“刮目相看”指的是视力不太好，只好擦亮眼睛去看东西。（） 和你关系不太好的上司，刚刚喜得千金，你会（）。 根据DCS上什么指示，可以知道R201反应不太好 我最近失恋了，心情不太好，我肯定得了抑郁症（）