1963 年，荷蒙·菲菲尔在明尼苏达大学开设了第一门正式死亡教育课程。

在伦敦大学开设了历史上的第一门“法理学”课程的思想家是（）。 明尼苏达多相人格问卷(MMPl)是()。 1947年，哈佛商学院教授迈尔斯·梅斯为MBA学生开设了一门新课程——（），这是创业教育在大学的首 德尔菲法的第一步是（） 名华慕课: 美国明尼苏达大学Nichols教授和Stevens教授认为，一般人每天有70%的时间用于某种形式的沟通，而在用于沟通的所有时间中，（ ?）用于倾听。 明尼苏达多相人格问卷的编制方法。 明尼苏达多项人格调查表属于（） 使用明尼苏达多项人格调查表（） 明尼苏达多项人格调查表属于： 1947年，哈佛商学院教授迈尔斯梅斯为MBA学生开设了一门新课程－－（），这是创业教育在大学的首次出现 明尼苏达多相人格问卷的编制者是（）。 明尼苏达多相人格调查表属于（ ） 明尼苏达多相人格测验是采用（ ）编制的。 明尼苏达多相人格调查表属于 索菲热尔曼在巴黎大学跟随 明尼苏达的多项人格调查的主要方式是（） 下列（）符合明尼苏达多项人格调查量表的情况 下列（）符合明尼苏达多项人格调查量表的情况 MMPI（明尼苏达多相人格调查表）属于 关于明尼苏达多项人格量表，以下说法错误的是（）