下列实验方案正确、能达到相应实验预期目的且安全的是（　　）。

下列实验方法不能达到实验目的是（）   下列实验方法不能达到实验目的的是()   化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是（） 化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是（） 下列实验方案错误的是 利用下列实验方法或试剂不能达到实验目的的是()。 利用下列实验方法或试剂不能达到实验目的的是()。 下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是（） 下列实验方案中，设计合理的是（ ） 实验方案、实验记录、实验总结报告都属于保密的范围（） 安全是顺利进行实验的保障，下列实验处理或方法符合实验安全要求的是（） 某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质，操作正确且能达到实验目的的是(　　)。 教育实验评价就是对教育实验方案讲行评价。 下列实验目的通过对应实验操作能达到的是 单变量实验设计中，有一种设计是理想的实验方案，但其使用的实验对象、实验经费较多，一般不轻易使用，这种实验方案是（） 有时每一种实验方案都有可能通过实验过程中克服系统误差而达到测量的要求。() 下列关于实验室实验方法的描述，正确的是（）。 实验室安全是指() 下列实验能达到目的的是（） 某些生物实验可以通过染色改进实验效果。下列操作能达到实验目的的是（）