护理程序的思维方法是（）

王护士长应用护理程序的方法进行手术室护士的继续教育管理。护理程序最早的提出者是 发展护理评判性思维能力的方法包括    、归纳性思维的教育模式教学法、       和采用促进评判性思维的九个问题。 发展护理评判性思维能力的方法包括 、归纳性思维的教育模式教学法、 和采用促进评判性思维的九个问题 设计思维是一种程序或方法，而不是一种理念和精神（） 定向思维是指根据以往的知识经验形成的方向、方法或程序进行思维活动的过程，与发散思维相对。根据上述定义，下列不属于定向思维的是（  ） 具有评判性思维方式的护理实践常用处理问题方法不包括（） 护理计划是护理程序的（） 护理程序中常用的组织、整理资料的方法为（） 辩证思维方法、科学思维方法、思想方法之间的关系是 作出护理诊断是护理程序的 辩证思维方法是人们正确进行感性思维的方法（） 护理评判性思维的核心目的是__ 护理评判性思维的核心目的是（） 护理评判性思维的核心目的是 对患儿实施护理程序工作方法的优点不包括（） 什么是思维方法？思维方法的主要特征包括哪些？ 由责任护士运用护理程序方法，对所管病人从入院到出院提供连续、全面、整体的护理组织方式是（ ）。 运用护理程序对病人的护理是 发型设计的思维程序是（）。 法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。法治思维包括（）及正当程序