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以生活为基础来开展道德教育,把道德教育真正奠基于生活的基石之上,在目的上是()
单选题
以生活为基础来开展道德教育,把道德教育真正奠基于生活的基石之上,在目的上是()
A. 凸显生活性
B. 实践道德生活
C. 取材于现实生活
D. 通过实际的生活
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教师道德教育的()构成了教师道德教育的规范体系。
道德教育论
以道德情感为主线的道德教育模式是()。
以道德情感为主线的道德教育模式是()
班主任的道德教育应当把包括三个方面的内容:即社会公德教育、职业道德教育以及()
基金职业道德教育的途径包括()。<br/>Ⅰ岗前职业道德教育<br/>Ⅱ岗位职业道德教育<br/>Ⅲ后续职业道德教育<br/>Ⅳ中国基金业协会的自律
岗前会计职业道德教育包括会计学历教育中的会计职业道德教育及获取会计从业资格中的会计职业道德教育()
古代社会道德教育内容以()为主
什么是道德教育?
德育就是道德教育。
道德教育,下列说法
古代中国伦理道德教育的基础是()
在会计职业道德的教育中,( )是会计职业道德教育的基础
在会计职业道德的教育中,( )是会计职业道德教育的基础。
开展会计职业道德教育的意义有( )。
岗位职业道德教育主要通过()来完成
会计职业道德教育不包括有目的、有计划、有组织的道德教育活动。()
岗前职业道德教育包括会计专业学历教育和获取()中的职业道德教育。
简述道德教育中集体教育模式。
对大学生以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育,要()。
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