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《民间剪纸》单元课,指向“文化理解”素养的**目标是
单选题
《民间剪纸》单元课,指向“文化理解”素养的**目标是
A. 收集剪纸作品资料
B. 掌握剪纸技法
C. 了解剪纸艺术**
D. 探究剪纸寓意n
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民间剪纸是以纸为加工对象,剪纸的工具只有剪刀()
国风故事团体验班第几次课,了解和学习中国传统剪纸文化()
民间剪纸是符合民间()的必不可少一种艺术活动。
教学目标“理解《踏歌图》的构图”对应的美术核心素养是
河南剪纸历史悠久,早在唐代,剪纸就已在民间广泛流行。( )
中国民间剪纸始于宋朝。
剪纸又称(),中国汉族最古老的民间艺术之一。剪纸是一种()艺术。
民间艺术包括民间美术、民间曲艺、民间文学以及 等内容: 民间剪纸|民间小说|民间工艺|民间诗歌
剪纸基本单元是()和块面。
( )教学是培育学生音乐审美感知和文化理解素养的重要途径。
中国剪纸从内容、形式、风格是特别的丰富多彩,多种多样。从总的来说呢,分为()。民间剪纸是剪纸艺术的源泉。
辽宁省最大的民间剪纸艺术基地是()县
()和月牙形是民间剪纸常用的装饰纹样。
下列不属于民间剪纸的常见纹样的是()
下列不属于民间剪纸的常见纹样的是( )。
剪纸的基本单元是()和块面。
闽北的民间剪纸以()为代表,“剪花婆”、“剪花嫂”是()人对剪纸艺人的昵称。
下面哪些属于民间美术的种类?()①剪纸②年画③刺绣④玩具⑤民间雕塑⑥民居
民间剪纸是中国()美术形式之一,有着悠久的历史。
下列不属于民间剪纸常见的装饰纹样的是()
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