个案管理是为了解决社会生活中产生的许多复杂的问题而出现的，这些问题往往需要多元化的服务和技巧综合作用，所以个案管理是一种（ ）的社会工作。

解决复杂问题的时候，强度()的动机和情绪产生有利影响。 当道德、风俗习惯无法调整日益复杂的社会生活时，法律应运而生，从而取代道德对社会生活的调整。 在学校课程与社会生活的关系问题上，认为“教育与社会是互动的、有机统一的，学校课程不仅适应着社会生活，而且还不断改造着社会生活”，这种观点是（） “学校课程不仅适应着社会生活，还不断改造着社会生活”，这体现了学校课程与社会生活的（） 通过小组工作，可以改变组员以往那些不适应社会生活的观念和行为，学会解决在社会生活中遇到的各种问题，发展并形成更为积极的社会生活能力。这在功能上发挥了小组工作（ ）的特点。 社会问题是指一切与社会生活有关的问题。() 引起求助者问题的社会生活事件是（）单选 解决复杂问题应采用的沟通方式是()。 由于社会生活的复杂性，一个教师往往身兼几种社会角色，由此产生的道德冲突是一种（）。 如何理解“社会生活在本质上是实践的”？ 社会生活的本质是什么？ 全部社会生活（） 社会研究要通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识，这是指社会研究具有()。 社会生活在本质是 社会生活的本质是（ ） 宪法功能是指宪法内容和原则在社会生活中产生的实际效果。关于宪法功能，下列哪些说法是正确的?（ ） 社会生活的实践性社会生活的实践性主要表现在？ 马克思主义确认社会生活在本质上是实践的，就是从实践出发去理解社会，也就是把社会生活“当作实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称，社会生活的实践性主要体现为（） 城市复杂的社会生活结构决定了西方国家市政职能 城市复杂的社会生活结构决定了西方国家市政职能( ) 复杂问题往往不能直接加以解决（）