业活动只是人们的谋生

职业即是人们谋生的手段，又是人们与进行交往的一种主要渠道（） 职业既是人们谋生的手段，又是人们与社会交往的一种主要途径。 职业既是人们谋生的手段，又是人们与社会交往的一种主要途径（） 职业既是人们谋生的手段，又是人们与进行交往的的一种主要渠道（） 职业只是我们的谋生手段，因此在职业生涯中可以唯利是图（） 在共产主义社会里，劳动是人们谋生的手段，是人们生活的第一需要。 在共产主义社会里，劳动是人们谋生的手段，是人们生活的第一需要（） 职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。 职业是连接个人与社会的桥梁，使人们为了谋生和发展二从事的相对稳定、有经济收入、专门别类的社会活动。 职业是连接个人与社会的桥梁，使人们为了谋生和发展二从事的相对稳定、有经济收入、专门别类的社会活动（） 职业的价值性是指人们从事某种职业活动是以获得谋生的经济来源为目的，必定要从中取得一定的经济收入。 职业活动是人类生存、生活的根据，对这句话理解完全正确的是①职业是人们为社会做贡献的舞台②职业能带来稳定的收入③职业是人们实现人生价值的舞台④础是人们谋生的手段 职业技能是人们谋生和发展的必要条件和重要保障，这表明（ ）。 职业活动是人生存、生活的根基。对这句话理解完全正确的是（）①职业是人们为社会做贡献的舞台②职业能带来稳定的收入③职业是人们实现人生价值的舞台④职业是人们谋生的手段 费孝通教授将人们求偶、结婚、生育、教养、独立、谋生这样一个合理序的过程称为() 职业技能是人们谋生和发展的必要条件和重要保障的具体体现有（ ）。 我国和世界历史上正式出现的最早的以教为业并以此谋生的教师是（）。 只有将职业视为谋生手段的人，才能对职业活动充满热情。 你做一项工作，只是为了谋生，对它并不喜欢，这项工作就只是你的职业，你做一项工作，只是因为喜欢，并不在乎它能否带来利益，这项工作就是你的事业，最理想的情形是，事业和职业一致，做喜欢的事并能以此谋生。这段文字主要叙述的是（） 你做一项工作，只是为了谋生，对它并不喜欢，这项工作就只是你的职业。你做一项工作，只是因为喜欢，并不在乎它能否带来利益，这项工作就是你的事业。最理想的情形是，事业和职业一致，做喜欢的事并能以此谋生。这段文字主要叙述的是( )。