有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏

下列游戏属于有规则游戏是（ ）。 下列游戏属于有规则游戏是（ ）。 创造性游戏与规则游戏的区别就在于创造性游戏没有规则，而规则游戏是有明显规则的。 有规则游戏是指在游戏中有（ ）的游戏。 角色游戏是根据一定的智育要求，由成人设计的一种有规则游戏。() 以下几种游戏中，属于有规则的游戏是（） 有规则游戏是由（）编定的,以规则为中心的游戏。 幼儿最典型有特色的游戏是（　　） 下列说法中，不正确的是______: 角色游戏中的规则与规则游戏中的规则相同|角色游戏是2-7岁学前儿童最典型的游戏|角色游戏是一种典型的象征性游戏|角色游戏是幼儿游戏发展中不能跨越的游戏阶段 训练幼儿认知能力的游戏是（） 下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式（） 集体游戏是教师利用规则游戏的形式编制的教学活动。() 有规则的游戏一般都是为了（ ）而由成人编制的。 有规则的游戏一般都是为了（）而由成人编制的 有规则的游戏一般都是为了  （ ）而由成人编制的。 游戏是幼儿最喜欢的活动形式，区域游戏中的图书角、表演角等都可以发展幼儿的语言能力。 游戏是幼儿身心发展的客观要求表明：() 以下最能促进幼儿语言发展的游戏是()   “游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说游戏对幼儿发展的价值。 “游戏是幼儿的主导活动，游戏是儿童依据自己的想象构建各种虚假情境的创造活动，儿童与成人的交往在游戏中起决定性作用。”最有可能持此观点的是（　　）