保育员的观察记录工作应及时，养成（）记录的习惯。

保育员应定期将实物与记录进行（），出现不符及时（），出现损坏及时（），并作损坏登记，如有借出，应及时登记并（）。 保育员应定期将实物与记录进行核对，出现不符及时查找，出现损坏（ ），如有借出，应及时登记并索还。 保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好记录工作。 保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好记录工作 保育员进行观察记录时要准确、详细、不仅要记录婴幼儿行为本身，而且要记录行为的（）和环境条件 保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时把儿童活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。 保育员应该记录幼儿()以减少幼儿的遗尿。 保育员工作记录的主要内容。 保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。 欲了解婴幼儿尿床的原因，保育员应该记录（ ）。 保育员配合室内教育活动，在记录设备，材料及物品的使用情况时，保育员主要记录好（）和（）设备，材料，物品的使用情况。 为了有效掌握婴幼儿的排尿规律，保育员可采用观察记录的方法了解尿床婴幼儿的信息，记录的内容包括（） ()保育员要养成每天听气象预报的习惯，及时了解天气的变化情况，为照顾好婴幼儿的生活做好准备。 保育员配合室内教育活动，在记录全班儿童的活动情况中，保育员应记录儿童在活动中的（），（）及参与活动的情况，记录儿童的（）情况及儿童在活动中发生的各种（）等。 保育员在做记录时应该（），而不是解释儿童的行为表现。 保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是（ ）。 使幼儿知道如果（ ），应及时告诉家长及保育员。 保育员配合室内教育活动，保育工作记录的主要内容包括：全班儿童的活动情况，（）的情况和（）、（）的情况。 保育员配合室内教育活动，保育工作记录的主要内容包括：全班儿童的活动情况，（）的情况和（）、（）的情况 保育员应能够根据不同的目的准备好记录的表格。