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(初中语文产品)2020年暑假起,初中语文产品,素养体系教材特点的理想追求是()
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(初中语文产品)2020年暑假起,初中语文产品,素养体系教材特点的理想追求是()
A. 实践性
B. 时代性
C. 经典性
D. 有用、有趣、有方
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复习初中语文时,教师指导学生归纳文言实词“兵”的意义,下列解释不正确的是( )。
以下几位教师关于初中语文课文《音乐之声》的多媒体教学设计最合理的一项是()。
一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是()。
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某教师对初中语文课程目标的特征进行了总结,其中错误的一项是( )。
初中语文复习课上.教师引导学生归纳中国文学作品之最,学生做了以下笔记。其中无误的一项是( )。
某版初中语文教材《海燕》一课后附有一篇短文《句子成分》,这部分内容属于教科书的哪个系统?()
初中语文(人教版)第一册第25课《大自然的语言》是根据《科学大众》()年第1期《一门丰产的科学——物候学》改编的
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吴某是某县初中语文教师,因体罚学生被学校处分,吴某欲以处理过重为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )
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某版初中语文教材课文《(世说新语)两则》课后有一个“古代常见的敬辞与谦辞”的小版块。从语文教材的构成要素来看,该版块属于语文教科书的哪一个系统( )
王老师是一名初中语文老师,他对李镇西的民主教育深信不疑,于是他就在自己的语文课上模仿李镇西的语文教学,但一个学期下来,学生的语文成绩非但没有提高,反而还有所下降。可能的原因是其()
某版初中语文教材《安塞腰鼓》选文旁批注:“‘好一个安塞腰鼓!’在文中重复多次,注意体会其作用。”下列对编者意图的理解,错误的是()。
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开端发展再发展高潮结局新婚离别→思念丈夫→缝制寒衣→哭倒长城→见丈夫→撞死山石以上是一位初中语文教师为《孟姜女》设计的一则板书,这是一则什么类型的板书?()
某版初中语文教材第五单元设置了《桃花源记》《短文两篇》(《陋室铭》《爱莲说》)、《核舟记》《大道之行也》《杜甫诗三首》(《望岳》《春望》《石壕吏》)几篇文言文。从语文教材的构成要素来看,这些文言文属于语文教科书的哪一个系统?()
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