初生婴儿具有吸吮、哭叫及视、听、抓握等行为，这一动作过程是（）

0-6个月的婴儿抬头、吸吮等练习是该年龄婴儿精细动作的训练重点（） 7-12个月，表现出拍打、取物、抓握等动作是该年龄婴儿精细动作的发展特点（） 婴儿生来具有“吸吮反射”、“踏步反射”等非条件反射。() 婴儿想吃奶的反应有：小嘴来回觅食，小嘴有吸吮动作，哭闹等表现。 ETS的动作过程及动作设备？ ETS的动作过程及动作设备 在皮亚杰看来，当儿童不能使用抓握获得床远端的玩具时偶然拉动床单拿到玩具，从而学会了拉动这一动作，使儿童获得新的发展的认知机能是（） 人体在器械上做钟摆形的运动，这一动作术语是（） 举重时，提杠铃至胸前瞬间头后仰有利于动作完成，这一动作是利用（）。 举重时，提杠铃至胸前瞬间头后仰有利于动作完成，这一动作是利用( ) 初生婴儿不具有的先天性神经反射是（） 行政组织变革这一动态过程的灵魂是（） 起吊过程中，在起重机行走、回转、俯仰吊臂、起落吊钩等动作前，起重司机应鸣声示意。一次只宜进行一个动作，待前一动作结束后，再进行下一动作。 婴儿手的精细动作训练方式是看一看、摸一摸、动一动等等。  人体在器械上做钟摆形的运动，这一动作术语是振浪 人体在器械上做钟摆形的运动，这一动作术语是振浪（） 传球技术动作过程应包括：（）、（）、（）、（）、（）等环节。 扣球技术动作过程应包括：（）、（）、（）、（）等环节。 扣球技术动作过程应包括（）、（）、（）、（）等环节 传球技术动作过程应包括（）、（）、（）、（）、（）等环节