教师对待口吃幼儿的正确做法是（ ）。

幼儿出现口吃的现象，教师应该注意少叫这类幼儿回答问题？ 对待饭量小的婴幼儿，保育员的正确做法是（）。 在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（　　）。 教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。 教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ） 教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）。 教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）。 教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（　 ） 教师与幼儿沟通时，不正确的做法是() 教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（） 教师与幼儿沟通时，不正确的做法是( ）。 教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（　）。 教师与幼儿沟通时，不正确的做法是()   教师发现幼儿之间发生冲突，正确的做法是（ ） 在对待特殊需求幼儿时，教师（ ） 教师对待幼儿的情绪问题，应该（ ） 中国大学MOOC: 幼儿出现口吃现象严厉指责，赶紧纠正的做法是不对的。 在幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是站在旁边观望。（） 下列幼儿教师晨检活动中做法正确的是（）。 对待3岁前婴儿”口吃”现象（）