如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作？

幼儿园音乐教育中的整体性主要体现在两个方面，即学习对象的整体性和()的整体性。 幼小衔接：指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点，主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异，导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作，需要各个环节的密切配合。 整体性 整体护理强调护理对象的整体性，人的整体性不包括 生物-生理-社会模式是整体性的，强调人的整体性，无论治病，预防和康复，都把人视为一个整体 。 幼小衔接工作是（）的共同责任。 幼小衔接工作的承担者是() 21.整体护理强调护理专业的整体性、人的整体性和 下述哪种计划具有长期性和整体性特征?() 长期性和整体性是战术性计划的显著特点。（） 整体性部分 整体性法律 个性的整体性是（　　） 从内容上看，幼小衔接工作是() 关于幼小衔接工作,正确的说法是（） 采煤工作面顶板整体性强时，选用支撑式液压支架，顶板整体性较差时，选用液压支架。顶板局部破碎时，应采取预防冒顶措施（） 控制具有整体性就是强调控制工作需要全体成员参与（） 系统的整体性 系统的整体性是指()。 知觉的整体性是指（）。