各人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选及其对信息刺激物意义的解释，这种看法出自（）。

儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是(   )。 人对刺激物的感觉能力是指人的（） 感觉器官对刺激物的感觉能力是（） 感觉是 对直接作用于 的刺激物的 ( )是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。 （  )是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象. 感受性指（）对刺激物的主观感受能力。 刺激物的绝对强度对无意注意的产生作用更大（） 影响消费者注意的刺激物因素() 注意是指儿童偏向于对某一类刺激物注意多，而在同样条件下对另一类刺激物注意得少的现象 应用行为塑造技术时，应该对求助者使用（ ）刺激物。 人脑对刺激物各种属性和各个部分的整体反映是() （ ）是指利用语言、手势、表情以及其他刺激物，采用间接、含蓄的方法，对训练者的心率状态和行为施加影响的过程。 心理学认为影响视觉器官的刺激物质是（）。 对于两个同类的刺激物,它们的强度只有达到一定的差异,才能引起差别感觉,这种刚刚能够引起差别感觉的刺激物间的最小差异量,叫做( ) 刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量，叫（）。 刚刚能引起差别感受的刺激物之间的最小差异是指：() 刚刚能够引起差别感觉的刺激物间的最小差异量就是（　　） 下列因素中,属于心理性应激源的刺激物是（） 以下刺激T细胞增殖的刺激物中为特异性刺激物的是