单选题

接受早期教育是每个学前儿童的()。

A. 义务
B. 任务
C. 兴趣
D. 权利

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学起: 福禄贝尔认为儿童早期教育活动的基础是( )。 早期发现特殊需要儿童,针对他们的特殊发展需要,设计对他们进行早期教育的环境、条件和方式,体现了学前特殊儿童教育发展的() 早期发现特殊需要儿童,针对他们的特殊发展需要,设计对他们进行早期教育的环境、条件和方式,体现了学前特殊儿童教育发展的() 皮亚杰十分重视早期教育,认为早期教育应该着眼于发展儿童活动。 社区学前儿童早期教育中心的具体形式有亲子班和家长学校两大类。 简答我国早期教育与国外早期教育的差异。 简答我国早期教育与国外早期教育的差异 蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的()教育。 ()早期教育课程更注重帮助儿童掌握“关键经验”。 教养内容功利化,表现在不少家长特别注重儿童早期教育中(),不顾孩子接受能力,拔苗助长。 把早期教育、幼儿教育和学前教育做出明确的年龄范围划分,并把学前教育确定为“仅指入学前1年的教育”的国家是(  )。 对特殊儿童进行早期诊断、早期教育和早期干预与训练是当代世界特殊教育发展的趋势。 早期教育 早期教育()。 早期教育() 什么是早期教育? 蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的()。 蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的 西欧中世纪宫庭儿童早期教育方法多釆用() High/Scope的早期教育课程中,儿童每天的活动进程是()
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