热门试题
东北秧歌包含了走相、（ ）、鼓相、手巾花动作。
以下（）为胶州秧歌的典型动作特征？
鼓子秧歌的形态特征是以下哪一个？（）
以下哪个为胶州秧歌的典型动作特征？（）
东北秧歌《盼情郎》中的鼓相动作共有几个八拍。
鼓子秧歌中的女性角色“花”，主要持的道具是什么？（）
鼓子秧歌是汉族民间舞蹈，主要流传于以下（）省份？
鼓子秧歌是汉族民间舞蹈，主要流传于以下哪个省份？（）
河北地秧歌《济公》采用的动作模态是什么?()
典型的涡轮静子组件有：（）.
花鼓的执鼓准备动作是: 反斜鼓|反竖鼓|正斜鼓|正竖鼓
吉林的秧歌非常有名气，有各种各样的秧歌形式，其中哪种秧歌最普及、最灵活？
秧歌的表演形式一般有地秧歌和（）两种。
北方地区比较著名的四大秧歌是山东秧歌、东北秧歌、陕北秧歌、（)秧歌。
中国的秧歌种类繁多，各个地区的秧歌各有特色，其中山东秧歌、辽宁秧歌、河北秧歌、山西秧歌和陕北秧歌按顺序各以何种特点著称：()
中国的秧歌有多种风格样式，下列选项中不属于秧歌的是（ ）
“子有钟鼓,弗鼓弗考。”一句中“考”的意思是()。
“子有钟鼓,弗鼓弗考。”一句中“考”的意思是()
秧歌时候我国黄河以北各省广泛流行的一种歌舞，在春节后开始“闹秧歌”。秧歌有两种，表演形式可分为。秧歌的音乐部分包括三类
根据《普通高中音乐课程标准二、新课教学1.学生观看胶州秧歌视频《春天》然后讨论。（1）音乐的速度、力度等方面的变化及其抒发的情感。（2）舞蹈动作的主要特点。（3）舞蹈动作是如何配合音乐来表现情感的。2.解读胶州秧歌定义。3.分析、学跳胶州秧歌。学跳胶州秧歌基本动作。（3）教师进一步教授秧歌动作。4.编创实践。以舞蹈《春天》的音乐作为素材，学生分组进行舞蹈编创实践，教师指导学生学习运用“拆分重组”等
