能想象出文学作品所传达的情节画面、人物特征和主题意境等内容”属于幼儿文学作品学习核心经验的()

幼儿文学作品要求故事情节（） 中国大学MOOC: 解读文学作品的三个要点是：一，把握作品的主题和基本情调；二、感受作品描绘的场景和意境；三、体味作品的文化品位和人格气质。 学习文学作品对儿童理解和想象方面培养的目标包括（） 小说、戏剧等文学作品的“情节线”指的是（）   文学作品语言的特征是（） 在文学作品中，主题一般称为( ) 文学作品中所造的意境不一定要合乎自然（） 幼儿文学作品对情节的要求首先是（） 幼儿文学作品对情节的要求首先是（） 夏目漱石后期文学作品中探讨的主题有哪些? 决定文学作品活动特征的是() 决定文学作品活动特征的是() 通过文学作品丰富表象可以提高幼儿的想象力。() 文学典型人物“冉阿让”出自以下哪部文学作品（ ）。 幼儿极富想象性的思维特征是幼儿文学作品中哪种修辞手法使用的前提（） 秦可卿是下烈哪部文学作品中的人物（） 提出文学作品存在层次论的是波兰现象学派美学家（） 人物传记开我国史传文学之先河的文学作品是（） 文学作品有哪些类型各有哪些特征？ 正始之音的文学作品特征是（）