简述质性研究资料分析的基本步骤。

质性研究资料收集的主要方法，通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是（）。 队列研究资料分析时采用多元回归分析，可以减少（）。 队列研究资料分析时采用多元回归分析，可以减少 病例对照研究资料进行分层分析的目的是 病例对照研究资料分析的主要指标有（）。 病例对照研究资料分析的主要指标有 病例对照研究资料分析的主要指标有（） 　　简述应用根基理论研究法分析资料的步骤。 简述应用根基理论研究法分析资料的步骤 学前教育科学研究的实施阶段工作主要包括（）、整理和分析研究资料、形成研究结论三个步骤。 分析研究资料的方法 有（）和（）两种 对病例对照研究资料进行分层分析的目的是（） 对病例对照研究资料进行分层分析的目的是（　　）。 对病例对照研究资料进行分层分析的目的是（） 分析研究资料的方法 有（）和（）两种 对病例对照研究资料进行分层分析的目的是 对病例对照研究资料进行分层分析的目的是（　　）。 对病例对照研究资料进行分层分析的目的是 简述质性研究中的情境分析。 研究资料的整理