阅读下列材料，回答问题。 材料一人是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。——普罗泰格拉 材料二这种对赎罪券的谎谬宣传，使得那些有学问的人，对于保持大家对教皇的尊敬，也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。 ——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》 材料三社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的……就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。——卢梭假如上述材料作为研究性学习，你认为该组材料最恰当的主题是什么？

阅读下列案例材料，然后回答问题。北京某外贸公司按 阅读材料．回答下列问题。 阅读材料，回答下列问题。 阅读下面材料，回答问题。材料一普罗泰戈拉的一个著名观点是：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”材料二智者学派关注人与人之间的关系、社会组织、伦理规范等，热衷于探讨政治和法律问题。材料三奴隶制不合人性，追求所有人“平等”。材料四角色--教师，任务--培养公私兼顾、能言善辩的好公民，目的--参与雅典的民主政治。材料五 材料全屏阅读下列材料，回答问题：​​​​​​​13【简答题】如指导小学生学习，试拟定教学目标。 材料全屏阅读下列材料，回答问题：​​​​​​​4【简答题】谈谈你认为美术教学的基本方法有哪些? 建国以来，我国农业农村不断发展。阅读材料，回答问题。 建国以来，我国农业农村不断发展。阅读材料，回答问题。 根据下述材料，回答问题： 西方人文精神是人类宝贵的精神财富。阅读材料，回答问题。材料一人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。--普罗泰格拉材料二上帝的道不是用什么行为，而是单用信才能领受爱慕的。因此，既然是灵魂为它的生命与义所需要的只是信，那么，灵魂称义显然单是因信，而不是任何行为。--马丁·路德《论基督徒的自由》材料三人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有共同意志，人人遵守。社会契约 请根据上述材料回答问题： 阅读下面材料，回答问题。问题：上图是大班美工区的一个墙面设计，请分析它对促进幼儿学习的积极作用。 阅读材料，回答问题。材料一日本是世界公认的漫画大国，动漫产业是日本的第二大支柱产业。原来只是闲 阅读说明，回答问题。 阅读材料，回答问题：材料一随着经济全球化深入发展，以经济实力为基础的西方文化作为强势文化对国 阅读下列材料，并回答问题： 材料一人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 材料二人是能够随心所欲地改造世界的。 ——亚里士多德 我不想变成上帝，或者居住在永恒中，……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。 材料三人生来就是平等和自由的。 ——伏尔泰 国家的权利应分为立法权、行政权和司法权，三权分立，彼此制衡。 ——孟德斯鸠 主权属于人民，统治者的权利来自他同人民签订的契约。 ——卢梭 根据材料三，概述启蒙思想家的主要观点，并指出这次思想解放运动的核心思想。 请仔细阅读下文，按要求填空和回答问题。    请回答下列问题 根据下列材料，回答问题{图0}在进行假设检验之前，需要 根据下列材料，回答问题{图0}差异检验的自由度为 肾上腺素中肾上腺酮的限量为根据下列材料回答问题（）