小吴自小就很顽皮，在课堂上经常与同学吵闹，影响教师教学，且小是经常迟到早退违反学校的管理制度。对此，下列说法正确的是（）

为保证教学秩序，教师在课堂上的点名属于事后控制。（） 教师在课堂上所扮演的角色对教学效果的影响有时是直接的有时是间接的。 教师在课堂上所扮演的角色对教学效果的影响有时是直接的有时是间接的。 幼儿教师在课堂上经常采用（）来评定儿童的运动量。 教师在课堂上经常引导学生将所学的知识进行归类、组织与系统化，从而使学生融会贯通。这体现的教学策略是（）。 教师对学生的影响是多方面的，而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。（） 化学课堂上，有些同学只喜欢观看教师所做的演示实验，这种兴趣属于（）。 在课堂上实施教学方案、解决具体教学问题进而实现教学目标的能力是教师的（）。 在化学课堂上，有些同学只喜欢观看教师所做的演示实验。这种兴趣属于( )。 教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为（ 　）。 教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为( )。 教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为（ ）。 教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为（）。 教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为(　　) 教师杨某在课堂上使用方言而不是普通话教学，杨某的教学行为() 小赵特别调皮，经常在课堂上打扰到其它同学。作为老师，你会怎么做 中学历史教师在课堂上组织教学活动时需要做到哪些? 教师王某在课堂上使用方言而不是普通话进行教学。王某的教学行为（） 教师王某在课堂上使用方言而不是普通话进行教学，王某的教学行为（）。 初三学生小陈不爱学习，屡次在课堂上吵闹，影响了老师的教学和其他同学的学习，破坏了学校的教学秩序，学校对其屡次教育，小陈仍不悔改，最终学校决定开除小陈。学校的这种做法侵犯了小陈（）的权利。