单选题

下列关于学前儿童探究式科学教育活动环节的表述,正确的是()

A. 进行假设猜想是进入探究活动的前提
B. 确立探究的主题是进入探究活动的前提
C. 表达与交流是幼儿主动建构知识的前提
D. 实施方案并记录结果是幼儿主动建构知识的前提

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渗透的学前儿童科学教育活动包括() 学前儿童科学教育活动具有哪些特点? 专门的学前儿童科学教育活动不包括游戏活动中的科学教育() 关于学前儿童科学教育的结果,正确的说法是() 下列关于学前儿童科学实验特点的表述不正确的是( )   专门的学前儿童科学教育活动不包括() 关于学前儿童教育评价的表述,正确的是() 下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中,正确的是(  )。 学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育() 下列关于学前儿童科学实验的特点的表述不正确的是()。 学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的()环境和()环境 在学前儿童科学教育中,科学研究就是科学实验活动() 学前儿童科学教育活动包括集体性科学教育活动、区域性科学教育活动、整合性教育活动三类() 学前儿童科学教育活动包括集体性科学教育活动、区域性科学教育活动、整合性教育活动三类() 在探究式科学教育中,需要帮助儿童在他们原有想法的基础上,()正确的科学概念。 学前儿童科学教育活动的实施形式主要有( )。 学前儿童语言教育活动的特点体现为:学前儿童语言教育活动是_____,学前儿童语言教育活动的目的是_____,学前儿童语言教育活动是_____ 下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是() 以下关于学前儿童谈话活动内容选择表述正确的是()。 以下关于学前儿童讲述活动的作用表述正确的是( )。
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