语言领域的目标就是为了培养孩子倾听与表达的能力（）

（）着重培养学前儿童在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听能力和表达能力。 表达能力主要指语言表达能力（） 课程目标中，培养图形表达能力、理解能力是指： “语言表达能力受性别和年龄因素的影响。上小学时女孩子的语言表达能力更强，上中学后男孩子的语言表达能力更强。”假设你在读一篇研究报告，从上面的句子你能得知什么?（　　） 婴幼儿（）的目标是提高婴幼儿积极倾听的水平和口语表达能力。 语言表达能力属于（ ）。 语言表达能力属于( )。 如何培养婴儿的口语表达能力? 白老师在“收集与交流一标志设计”一课提出“培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力，这一教学目标是（　　）。 维权中，语言表达能力与法律知识同样重要。 有些时候表达能力就是讲故事的能力（） 语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，表达能力指的（）。 语言表达能力属于（　　）绩效考评指标。 语言表达测试，侧重于考察语言表达能力，包括（　　）等。 体格发育速度减慢，语言、行动与表达能力明显发展的阶段是()期。 体格发育速度减慢，语言、行动与表达能力明显发展的阶段是（）期。 抑郁质的孩子善于观察，做事很小心，比较敏感，易受周围环境影响。因此家长要培养孩子的表达能力，正确判断能力，鼓励孩子的（）。 抑郁质的孩子善于观察，做事很小心，比较敏感，易受周围环境影响。因此家长要培养孩子的表达能力，正确判断能力，鼓励孩子的（） 朗读有利于提高语言表达能力。 语言表达能力属于()的绩效考评指标。