2—4岁的幼儿进行手工活动时是自由玩耍。

在进行数学活动时，教师提供若干活动材料让幼儿自由选择，这主要是为了培养幼儿的 ( ) 幼儿园的一日活动是指幼儿园每天进行的保育、教育活动，保证幼儿每天有适当的__________和自由活动时间。 自由活动时，幼儿三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零的站在旁边，一动不动。对此，老师恰当的做法是（　　） 婴幼儿玩耍时头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行（）小时密切观察。 婴幼儿自由活动中的“自由”包括（）自由。 教师在为幼儿园手工活动提供材料时应注意哪些问题？ 教师在为幼儿园手工活动提供材料时应注意哪些问题? 幼儿自由活动时，可在保教人员的视线之外。 幼儿自由活动时，可在保教人员的视线之外（） 自由活动是让幼儿（）、自己选择玩具材料、（）的活动 自由活动是让幼儿（）、自己选择玩具材料、（）的活动 在幼儿园谈话活动中，当幼儿进入“围绕话题自由交谈”时，教师() 4岁-5岁幼儿手工发展大致处于（） 4岁—5岁幼儿手工发展大致处于（） 户外活动环节只是让幼儿玩耍，不能培养其他能力。（ ） 婴幼儿自由活动中的“自由”包括（ ）自由。 自信心较强的幼儿通常在自由活动时（　） 纸、布、树叶、羽毛等是幼儿手工活动中常用的（　　）。 （2020年真题）自由活动时，幼儿三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零的站在旁边，一动不动。对此，老师恰当的做法是（　　） 幼儿一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿（）、（）自由活动。