如表为某课外活动小组探究“光对黄粉虫生活的影响”的实验方案，有的同学认为该方案不合理,并提出了一些修改建议。你认为下列修改建议不合理的是（）

根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型？ 教师在课外活动处于辅助地位，说明课外活动具有（　　）。 计算机小组、无线电小组的课外活动属于（） 按课外活动内容的性质划分，课外活动的形式有（　）。 课外活动 学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动的（） 学校组织课外活动时的小组人数最好是( ). 学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起{ }作用。 学科兴趣小组、科技小组属于学科课外活动中的科技活动（） 学生是课外活动的主体，教师对学生活动的组织起____作用。 学生是课外活动的主体，教师对学生活动的组织起（）作用 课外活动是（） 课外活动包括（ ）。 根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。 依据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。 根据课外活动的技能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（ ）。 根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（ ）。 对学校教育来说，课外活动（）。 对学校教育来说，课外活动（ ）。 课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有（）。