( )是指领导者为了达成目标而在规定或确定自己与部属的角色时所从事的行为活动。

菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和 领导者只决定目标、政策、任务的方向，对部属在完成任务各个阶段的日常活动不加干预的领导方式是（） 是指领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色，以完成组织目标。 （ ）是指领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色。以完成组织目标。 在领导工作中，领导者给部属提供报酬、晋升、荣誉等，以满足部下的需求和愿望，而部属则以服从领导命令、完成任务等作为回报。这种领导是（ ）。 被领导者是领导活动的客体，是指在领导活动中执行领导决策、完成领导任务、实现领导目标并在这个过程中使个人需要得到满足的个人或集团，他们是领导活动中领导者实施领导的主要对象，共同的利益是联系领导者与被领导者的纽带。() 领导者运用组织权责，发挥领导权威，领导下属为实现既定的规划目标而努力。这体现了领导的（）。 （）领导力是指领导者以诚信品质为基础，结合领导者的其它特质带领团队完成愿景和目标。 领导者运用组织权责，发挥领导权威，推动下属为实现既定的规划目标而努力。这体现了领导的（） 领导者有权确定组织目标和实现目标的途径，其行使的权力是（） 在领导者指挥、带领、引导和鼓励被领导者为实现组织目标而努力的过程中，领导者具体发挥的作用主要有（）。 “领导者运用组织权责，发挥领导权威，推动被领导者为实现既定规划目标任务而努力。”这句话体现的领导职能是() 领导者和被领导者共同作用的客体是指（） 领导者是指(  ) 领导者是组织目标的()。 从领导者与被领导者关系的角度看，被领导者的特征是() 信任是领导者与被领导者关系的基石。() 总体来说，领导者与被领导者的关系是（） 领导目标的顺利实现，有赖于领导者与被领导者间的密切合作和良性互动。 现代许多学者认为，领导者必须善于梦想，提出“远景”，制定战略.确定目标，动员群众，授权授能，因此，领导者必须提高（）