为了比较几个小型幼儿园群体儿童身高、体重发育水平孰高孰低，应该采用（）以相互比较。

儿童身高越高，其体重就越重。这说明儿童身高和体重之间的关系是（） 儿童身高越高，其体重就越重。这说明儿童身高和体重之间的关系是() 患儿，男，4岁，体重16kg，身高98cm，智能发育正常，现在幼儿园学习。 患儿，男，四岁。体重16kg，身高98cm，智能发育正常，现在幼儿园学习。 患儿，男，4岁，体重16kg，身高98cm，智能发育正常，现在幼儿园学习。 患儿，男，四岁。体重16kg，身高98cm，智能发育正常，现在幼儿园学习。 在不能测儿童身高、体重时，欲了解儿童的发育情况，可采用下列哪个指标（） 常用于儿童的身高体重表示方法是（）。 为进一步提升幼儿园保育工作水平，规范幼儿园保育管理，促进儿童身心健康成长，依据中省相关政策法规，省教育厅制定了《陕西省幼儿园保育员工作指南》（） 幼儿园摆放玩具的橱柜应（　）于儿童的身高。 患儿，男，4岁。体重16kg，身高98cm，智能发育正常，现在幼儿园学习。 此期儿童发病率开始增多的疾病是 发育期的儿童身高、体重、肌肉、骨骼的增长，须有甲状腺素的参与（） 发育期的儿童身高、体重、肌肉、骨骼的增长，需有甲状腺素的参与。（ ） 发育期的儿童身高、体重、肌肉、骨骼的增长，须有甲状腺素的参与（） 身高体重指数 5岁儿童身高106cm，体重18kg，牙齿20枚，其发育状况为 5岁儿童身高106cm，体重18kg，牙齿20枚，其发育状况为 5岁儿童身高110cm，体重18kg，牙齿20枚，其发育状况为（） 5岁儿童身高110cm，体重18kg，牙齿20枚，其发育状况为（） 幼儿园进行幼小衔接教育是学前儿童身心发展规律的需求。