当今社会的小学教育．出现了对儿童教育“成人化”的趋势．这一现象违背了个体身心发展的（ ）规律。

简述颜之推对儿童教育的论述。 裴斯泰洛齐的教育思想对儿童教育的贡献在于（ ） 一切儿童都可以教育成人 《儿童权利公约》规定，对儿童教育和发展具有首要责任的是（）。 简述学前教育目标小学化、成人化的危害 简述学前教育目标小学化、成人化的危害 在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”，强调儿童“成人化”，违背了教育的什么规律?（　　） 《儿童权利公约》规定，对儿童教育和发展具有首要责任的是（  ） 当前学前特殊儿童教育的发展趋势是什么？ 美国学前儿童教育存在的问题及发展趋势。 （）是当今社会最具影响力的教育思想观念 从氏族社会开始，人类逐步积累了教养儿童经验，出现了儿童教育思想的萌芽，最早散见在谚语中。() 程今吾在《延安一学校》中，讨论了遗传、环境、本能、个性、智力、情感等因素对儿童教育所产生的影响（） 小学儿童教育心理学的研究方法可分为（）、（）和（） 原始社会儿童教育的手段是() 简述学前特殊儿童教育的社会意义。 原始社会儿童教育的形式是()。 （）是我国当今社会赋予教育的根本宗旨，也是我国当代教育的重要使命 我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同，（ ）师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。 家长对儿童教育策略、方式、行为的观点，对幼儿园、学校教育的理解及其对自己教育能力的认识称为（）