下列各项中，对句子的理解不正确的一项是（ ）
A. “不愤不启，不悱不发”：这是孔子的启发式教育原则。孔子主张在学生充分进行独立思考【来源：Z-X-X-K】的基础上，再对他们进行启发、开导，这是符合教学基本规律的。
B. “无求生以害仁，有杀身以成仁”：孔子的生死观是以“仁”为最高原则的，他认为比生命更宝贵的就是“仁”，要求人们在生死关头宁可舍弃自己的生命也要保全“仁”。
C. “克己复礼为仁” ：孔子以仁来规定礼，仁以礼为基础，以礼来维护。礼是内在的，仁是外在的，二者紧密结合。
D. “君子和而不同，小人同而不和”： 君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系，但他对任何事情都经过自己的思考，不盲目附和。但小人则没有自己独立的见解，只求与别人完全一致，而不讲求原则。
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对下列句子理解不正确的一项是（）
下列各项判断中，理解不正确的一项是
下列各项判断中，理解不正确的一项是：（ ）
下列对词中句子的理解和分析不正确的一项是()。
下列对词中句子的理解和分析，不正确的一项是
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下列各项中对句意的理解，最恰当的一项是()
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下列句子中划线词语的理解不正确的一项是 （???? ）（3分）
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选出对句子理解正确的一项:Music is not all about hearing（）
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选出对句子理解正确的一项: I’m big on talking to the parents（）
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下列各项中，对《老王》一课理解不正确的一项是
